Arkeologi: Fortolkning av fortiden

Fakultet for humaniora, samfunnsvitenskap og lærerutdanning

Høstemne

Introduksjonsemne i arkeologi; Kurset er en del av første år i bachelorstudiet i arkeologi.

Passer også som støtteemne i historie, sosialantropologi og religionsvitenskap.

Introduksjon til hvordan arkeologer konstruerer kunnskap om fortida med utgangspunkt i materielle levninger. Kurset vil gi en introduksjon i arkeologisk tenkning om tid, landskap, mennesker og samfunn, eksemplifisert gjennom temaer i global og regional forhistorie. Temaene inkluderer utviklingen av moderne mennesker i biologisk og kulturell forstand, småskala jeger/samler- og jordbrukssamfunn, utviklingen av sosial ulikhet og framveksten av statssamfunn og urbanitet. I tillegg presenteres flere arenaer for dagens arkeologiske praksis: Kulturminnevern, museum, formidling og arkeologiens politiske kontekst.

Kunnskaper og forståelse

Studenten skal få:

• Forståelse av tid, landskap, mennesker og samfunn.
• Kunnskap om fagets fundamentale begreper.
• Grunnleggende faktakunnskap om global førhistorie.
• Bli kjent med arkeologiens praktiske anvendelse innen kulturminnevernet og med fagets sosiopolitiske kontekst.

Ferdigheter

Studenten skal kunne:

• Eksemplifisere fagets fundamentale begreper og framstille noen av fagets sentrale forskningsproblemer.
• Skrive korte tekster på universitetsnivå innenfor arkeologifaget.

Kompetanse:

Etter kurset skal studenten beherske fagets fundamentale begreper og ha tilstrekkelig faktakunnskap om førhistorien til at de kan klare andre semesters påbyggingskurs i kulturhistorie og metode. Som enkeltstående emne vil ARK-1000 gi studenten en generell forståelse av fagets plass i forskningsverdenen og en dypere og kritisk forståelse av fagets plass i samfunnet.

Det normale undervisningsspråket er norsk.

Eksamensspråk er norsk, svensk eller dansk. Søknad om å få skrive besvarelsen på engelsk og/eller få engelsk oppgavetekst rettes til instituttet.

Det vil bli undervist to (og av og til tre) timer i uka i 15 uker. Studentene skal skrive to korte øvingsoppgaver underveis (se under arbeidskrav).

Arbeidskrav:

For å kunne fremstille seg til eksamen kreves at studenten leverer to korte oppgaver (3-4 sider) Ca.1100 ord om utvalgte temaer i global førhistorie. Disse skal gi skrivetrening og øvelse i refleksjon omkring arkeologisk tenkning og argumentasjon. Studentenes skriveferdigheter vurderes underveis i kurset og de får tilbakemelding med råd om forbedring. Oppgavene må være levert innen en fastsatt frist og vurderes som godkjent/ikke godkjent.

Eksamen:

Eksamen består av en tre timers skriftlig prøve ved slutten av høstsemesteret.

Karakterskala fra A-E for bestått og F for ikke bestått.

Det tilbys kontinueringseksamen ved karakteren F.

Studentene inviteres til å ta kontakt med faglærer umiddelbart etter at sensur har falt for å få en begrunnelse for eksamensresultatet.

Studenter som pga gyldig frafall (sykdom o.l.) ikke har kunnet gjennomføre ordinær eksamen, kan søke om å få avlegge utsatt eksamen.

To 3-4 siders oppgaver i utvalgte temaer i global forhistorie

Skriftlig eksamen:

Eksamensdato er foreløpig og vil kunne bli endret. Endelig eksamensdato kunngjøres ved oppslag på det enkelte fakultet primo mai for vårsemesteret og primo november for høstsemesteret.

ARK-6000 Arkeologi i nord - en innføring 10 stp

Pensum er på om lag 700 sider. Pensum er å finne i bøker og spesielle kompendier som selges i Universitetsbokhandelen Akademisk Kvarter.

Undervisning som er gitt i løpet av semesteret regnes også som del av det kunnskapsgrunnlaget studenter prøves i til eksamen.

ARK-1000: Fortolkning av fortiden

Pensumliste, høst 2009

Oversiktsverk:

Fagan, B. (2009) People of the Earth. Pearson/Prentice Hall. (13 utgave).

Gamble, C. (2004) Archaeology. The Basics. Routledge, London.

Tidlig mennesker

Tattersall, Ian
2003 Once We Were Not Alone. Scientific American 13(2):20-27.

Wong, Kate
2003 Who Were the Neanderthals? Scientific American 13(2):28-37.

Små-skala jordbruk samfunn

Hodder, Ian
2005 Women and Men at atalhöyük. Scientific American 15(1):35-41.

Statsamfunn

Smith, Michael E.
2005 Life in the Provinces of the Aztec Empire. Scientific American 15(1):90-97.

Stone, Elizabeth C. and Paul Zimansky
2005 The Tapestry of Power in a Mesopotamian City. Scientific American 15(1):60-67.

Kulturminnevern

Holme, Jørn (2001). Kulturminnevern, lov, forvaltning håndhevelse. Økokrims skriftserie nr 12:1. Kap 1.2-1.5. (s 13-28)

NOU 2002:1.
Fortid former framtid. Kap 2 (s 25-31)

Arkeologi og politikk

Nordenborg Myhre, L. (2001) Arkeologi og nazism. I C. Raudvere, A. Andren og K. Jennbert (red.), Myter om det nordiska. Mellan romantik och politikk, s.59-90.

Smith, L. (2004) The Repatriation of Human Remains--Problem or Opportunity? Antiquity 78:404-413