Arkeologiens idéhistorie
Om emnet
Emnet er obligatorisk for studenter på bachelorprogrammet i arkeologi. Det anbefales tatt i andre studieår (3. semester). Emnet passer også som støtteemne i historie, sosialantropologi, religionsvitenskap, sosiologi og statsvitenskap. Emnet kan tas som enkeltemne.
Emnet forutsetter gode kunnskaper i engelsk.
Emnet overlapper ARK-2001 Fortidsforståelser: Teoretiske perspektiv i arkeologisk forskning med 10 studiepoeng.
Emnet skal gi studenten ei innføring i sentrale posisjoner i den teoretiske debatten i arkeologien, i Skandinavia og internasjonalt. Kurset gir et grunnriss av skiftende teoretiske perspektiv innenfor arkeologisk forskning fra 1800-tallet og fram til i dag. Kurset tar også opp forskningens sosiale og politiske kontekst, og hvordan problemstillinger og tolkningsforslag er påvirket av arkeologens samtid.
Opptakskrav
Hva lærer du
Etter å ha bestått emnet, skal studenten ha følgende læringsresultat:
Kunnskaper og forståelse
Studenten skal ha:
- kunnskap om skiftende teoretiske perspektiv innenfor arkeologisk forskning fra 1800-tallet og fram til i dag
- forståelse for forskningens sosiale og politiske kontekst, og hvordan tematikk, problemstillinger og tolkningsforslag påvirkes av arkeologens samtid
- et utgangspunkt for å kunne vurdere den vitenskapelige, samfunnsmessige og politiske bakgrunn for ulike tolkninger og synspunkter knyttet til kulturhistorien og arkeologien
Ferdigheter
Studenten skal:
- kunne gjøre bruk av basisferdigheter når det gjelder å problematisere sammenhengen mellom teori og fagets utvikling og hvordan ulike teorier kan anvendes i arkeologisk forskning
- ha innsyn i sammenhengen mellom teori, fagets utvikling og den samfunnspolitiske kontekst
Studiepoengreduksjon
Du vil få en reduksjon i antall studiepoeng (som oppgitt under), dersom du avlegger eksamen i dette emnet og har bestått følgende emne(r) fra før av:
- ARK-2001 Fortidsforståelser: Teoretiske perspektiv i arkeologisk forskning 10 stp
Undervisning og pensum
Undervisnings- og eksamensspråk
Undervisningsspråket er norsk. Eksamensspråk er norsk, svensk eller dansk. Søknad om å få skrive besvarelsen på engelsk og / eller få engelsk oppgavetekst rettes til instituttet.Pensum
PENSUM HØSTEN 2012
De følgende bokene skal kjøpes ved Akademisk Kvarter:
Trigger, Bruce G.
1996 A History of Archaeological Thought. Second Edition. Cambridge University Press.
Olsen, Bjørnar
1997 Fra ting til tekst. Teoretiske perspektiv i arkeologisk forskning. Universitetsforlaget, Oslo.
I tillegg vil fordypningslitteratur samles i trykt kompendia. Fordypningslitteratur blir sentral i de to gruppearbeid sesjonene.
Fordypningslitteratur
Evolusjonisme og kulturhistorisk grunnlag
Boas, F. 1887. The Occurrence of Inventions in Areas Widely Apart. Science 9:485-486.
Montelius, O. 1900. Typologien eller utvecklingsläran tillämpad på det mänskliga arbetet. Svenska Fornminnesföreningens Tidskrift, 10:237-68.
Müller, S. 1884. Mindre Bidrag til den forhistoriske Arkæologis Methode. II. Den archæologiske Sammenligning som Grundlag for Slutning og Hypothese. Aarbøger for Nordisk Oldkyndighed og Historie, s. 183-203.
Tylor, E.B. 1994 [1871]. ¿The Science of Culture¿ og ¿The Development of Culture¿ (utvalgt deler). I: The Collected Works of Edward Burnett Tylor, Volume III, s.1-20, 23-24, 53-56. Routledge/Thoemmes Press, London. Opprinnelig trykt i: Primitive Culture. J. Murray, London.
Kulturhistorisk arkeologi
Childe V.G. 1925. Retrospect: the Prehistory of European Society. I: The Dawn of European Civilization. s.341-352. Kegan Paul, London.
Childe, V.G. 1929. Preface. I: The Danube in Prehistory. s. v-ix. Clarendon Press, Oxford.
Childe, V.G. [1936]2003. Man Makes Himself. s.1-14. Spokesman, London.
Gjessing, G. 1951. Arkeologi og etnografi. Viking,15:115-36.
Hawkes, C. 1954. Archaeological Theory and Method: Some Suggestions from the Old World. American Anthropologist 56:155-68.
Lyman, R.L., O¿Brien, M.J. og Dunnell, R.C. 1997. Artifact Classification and Seriation. I: The Rise and Fall of Culture History, s.121-158. Plenum Press, New York.
Tallgren, A.M. 1937. The Method of Prehistoric Archaeology. Antiquity, 11:152-61.
Prosessuell arkeologi
Binford, L.R. 1962. Archaeology as Anthropology. American Antiquity 28:217-225.
Binford, L.R. 1983. "The Challenge of the Mousterian" og "An Archaeological Odyssey", I: In Pursuit of the Past. Decoding the Archaeological Record, s.79-108. Thames & Hudson, London.
Flannery, K. 1968. Archaeological Systems Theory and Early Mesoamerica. I: Anthropological Archeology in the Americas, red. av B.J. Meggers, s.1-21. Anthropological Society of Washington, Washington D.C.
Hill, J.N. 1972. A Prehistoric Community in Eastern Arizona. I: Contemporary Archaeology. A Guide to Theory and Contributions, red. av Mark P. Leone, s.320-332. Southern Illinois University Press, Carbondale.
Myhre, B. 1991. Theory in Scandinavian Archaeology since 1969: A View from Norway. I: Archaeological Theory in Europe, red. av I. Hodder, s.161-181. Routledge, London.
Schiffer, M. 1976. Introduction. I: Behavioral Archaeology, s.1-10. Academic Press, New York.
Postprosessuell arkeologi
Engelstad, E. 1991: Images of Power and Contradiction: Feminist Theory and Post-Processual Archaeology. Antiquity 65:502-14.
Hodder, I. 1986. The Problem. I: Reading the Past. Current Approaches to Interpretation in Archaeology. s. 1-17. Cambridge University Press.
Hodder, I. 1992. The Domestication of Europe. I: Theory and Practice in Archaeology. s. 241-253. Routledge, London.
Kristiansen, K. 1984. Ideology and Material Culture: An Archaeological Perspective. I: Marxist Perspectives in Archaeology, red. av M. Spriggs, s.72-100. Cambridge University Press.
McGhee, R. 1977. Ivory for the Sea Woman: The Symbolic Attributes of a Prehistoric Technology. Canadian Journal of Archaeology, 1:141-49.
Shanks, M. & Tilley, C. (med kommentar) 1989. Archaeology into the 1990s. Norwegian Archaeological Review, 22(1):1-54.
Hvor står vi i dag?
Olsen, B. 2006. Ting-mennesker-samfunn. Introduksjon til en symmetrisk arkeologi. Arkæologisk Forum nr. 14, s. 13-18.
Shennan, S. 2002. The Evolutionary Archaeology of Cultural Traditions. I: Genes, Memes and Human History. Darwinian Archaeology and Cultural Evolution, s.66-99. Thames & Hudson, London.
Shepherd, N. 2005. From "One World Archaeology" to One World, Many Archaeologies. Archaeologies 1:1-5.
Eksamen
ARBEIDSKRAV
Det er krav om obligatorisk deltakelse på totalt 2/3 av undervisningen. Studentene må delta på de 2 gruppeseminarene og på minimum 7 forelesninger. I tillegg skal hver student innlevere en kort (2 - 3 sider, 700 - 1000 ord) redegjørelse for hvert seminartema, som vurderes som godkjent / ikke godkjent.
For å kunne fremstille seg til eksamen må studenten ha deltatt i begge gruppeseminarene og må ha fått godkjent begge temaredegjørelser.
EKSAMEN
Eksamen består av en hjemmeeksamen på 3500 ord (ca. 10 sider) over oppgitt tekst. Eksamen skrives over 2 uker.
Karakterer fra A- E for bestått og F for ikke bestått.
Studentene inviteres til å ta kontakt med faglærer umiddelbart etter at sensur er falt for å få en begrunnelse for eksamensresultatet.
Det tilbys kontinuasjonseksamen ved karakteren F.
Error rendering component
